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Foto del escritorDra. Florencia Sanabria

Comprendiendo la Apraxia del Habla en Niños

La apraxia del habla en la infancia es un trastorno neurológico que afecta la capacidad de un niño para planificar y coordinar los movimientos necesarios para hablar. Aunque los niños con apraxia del habla saben lo que quieren decir, tienen dificultades para mover los músculos responsables del habla en la secuencia correcta para formar palabras.


¿Qué es la Apraxia del Habla?


La apraxia del habla es un trastorno motor del habla. En los niños con apraxia, el cerebro tiene problemas para enviar las señales adecuadas a los músculos del habla para que estos se muevan correctamente. Esto no se debe a una debilidad muscular, sino a un problema de planificación y coordinación de los movimientos del habla.



Síntomas de la Apraxia del Habla


Los síntomas pueden variar de un niño a otro, pero algunos signos comunes incluyen:


  • Dificultad para imitar sonidos y palabras: Los niños pueden tener problemas para repetir sonidos, palabras o frases, aunque a veces puedan hacerlo de manera precisa en otras ocasiones.

  • Distorsiones de sonido: Los sonidos del habla pueden ser prolongados, acortados o distorsionados.

  • Inconsistencia en la producción del habla: Un niño puede decir una palabra correctamente una vez y luego tener dificultades para repetirla.

  • Esfuerzo visible al hablar: Los niños pueden mostrar signos visibles de esfuerzo o frustración cuando intentan hablar.



Causas y Factores de Riesgo


La causa exacta de la apraxia del habla en la infancia no siempre es clara. Puede estar asociada con otras condiciones neurológicas, genéticas o del desarrollo, pero en muchos casos, la causa específica no se identifica.


Diagnóstico de la Apraxia del Habla


El diagnóstico de la apraxia del habla generalmente lo realiza un patólogo del habla y lenguaje (terapeuta del habla) a través de una evaluación completa que puede incluir:


  • Observación de la producción del habla: Evaluación de cómo el niño produce sonidos, sílabas y palabras.

  • Pruebas de imitación de palabras: Verificación de la capacidad del niño para imitar sonidos y palabras.

  • Evaluación del movimiento oral-motor: Observación de la coordinación y planificación de los movimientos de los labios, la lengua y la mandíbula.



Tratamiento para la Apraxia del Habla


El tratamiento temprano y consistente es crucial para los niños con apraxia del habla. Las estrategias terapéuticas incluyen:


  • Terapia del habla intensiva: Sesiones frecuentes y regulares con un terapeuta del habla para practicar la producción del habla.

  • Enfoque multisensorial: Uso de tácticas visuales, auditivas y táctiles para ayudar al niño a aprender cómo producir sonidos y palabras.

  • Práctica repetitiva: La repetición de sonidos y palabras es fundamental para ayudar al niño a aprender y automatizar los movimientos del habla.



¿Cómo Pueden Ayudar los Padres?


Los padres juegan un papel crucial en el apoyo a sus hijos con apraxia del habla. Algunas formas de ayudar incluyen:


  • Participar en las sesiones de terapia: Involucrarse en las sesiones de terapia del habla para aprender técnicas que pueden usar en casa.

  • Practicar en casa: Ayudar a su hijo a practicar las palabras y sonidos en un ambiente relajado y de apoyo.

  • Fomentar la comunicación: Animar a su hijo a comunicarse de todas las formas posibles, incluso con gestos y lenguaje de señas, mientras trabaja en mejorar sus habilidades del habla.



La apraxia del habla puede ser un desafío, tanto para los niños como para sus familias. Sin embargo, con un diagnóstico temprano y un enfoque terapéutico adecuado, los niños con apraxia del habla pueden hacer grandes progresos en su capacidad para comunicarse de manera efectiva.


Referencias Bibliográficas


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