Jornada Presencial GRATUITA: No todo es autismo
dom, 25 ago
|Auditorio Fray Ivo Toneck
Únete a nosotros para una jornada educativa y reveladora donde exploraremos cómo diversas condiciones médicas pueden presentar características similares al autismo, los avances en neurocirugía pediátrica y los desafíos del desarrollo y la educación especial.
Horario y ubicación
25 de ago de 2024, 9:00 a. m. – 5:00 p. m. GMT-7
Auditorio Fray Ivo Toneck, Calle 20, Mal. Malpica SN, Centro, 85400 Guaymas, Son., México
Acerca del evento
Jornada Presencial: "No todo es autismo: Explorando condiciones médicas subyacentes"
🗓 Fecha: 25 de agosto de 2024
🕒 Hora: de 09:00 a 17:00 horas (Guaymas)
📍 Lugar: Auditorio Fray Ivo Toneck 📍Dirección: Calle 20, Mal. Malpica SN, 85400 Guaymas, Sonora, México
🌐 Modalidad: Presencial
Este curso es GRATUITO, solo deben traer Artículos escolares, todo lo recaudado será administrado por: "Fundación Reflejo Sonora"
📚 Resumen
Únete a nosotros para una jornada educativa y reveladora donde exploraremos cómo diversas condiciones médicas pueden presentar características similares al autismo, los avances en neurocirugía pediátrica y los desafíos del desarrollo y la educación especial. Esta jornada está diseñada para padres, profesionales y público general interesado en comprender mejor estas complejas áreas y mejorar la atención y apoyo a las personas afectadas.
Te invitamos a unirte a este viaje de aprendizaje y perfeccionamiento. Transforma tu práctica profesional y se parte del cambio en la vida de muchos.
🎯 ¿Para quién es este curso?
Padres, profesionales y público en general.
Agenda del evento:
- 9:00 AM - 9:15 AM: Bienvenida con la Dra. Florencia Sanabria
- 9:15 AM - 10:45 AM: Disertación 1 con la Dra. Beatriz Mantese
- 10:45 AM - 11:00 AM: Descanso
- 11:00 AM - 12:30 PM: Disertación 2 con la Lic. Beatriz López
- 12:30 PM - 2:30 PM: Almuerzo
- 2:30 PM - 4:00 PM: Disertación 3 con la Dra. Florencia Sanabria
Temarios
Dra. Florencia Sanabria
Introducción al Debate sobre el Autismo como Entidad Única:
- Exploración de la controversia sobre la unidad del diagnóstico de autismo.
- Debate sobre la posibilidad de que los comportamientos autistas puedan ser manifestaciones de diferentes condiciones médicas subyacentes.
Enfermedades Orgánicas que Pueden Presentar Características "Autistas":
- Síndrome de Rett y su impacto en el desarrollo neurológico y comportamental.
- Esclerosis Tuberosa y sus similitudes con el autismo en términos de comportamiento y manifestaciones neurológicas.
- Enfermedades metabólicas y genéticas que pueden estar relacionadas con rasgos autistas.
Aspectos Clínicos y Neurobiológicos de las Condiciones Subyacentes:
- Características clínicas distintivas y biomarcadores asociados con cada condición.
- Estudios de neuroimagen y hallazgos neurobiológicos que pueden diferenciar estas condiciones de los trastornos del espectro autista.
Diagnóstico Diferencial y Herramientas de Evaluación:
- Métodos diagnósticos avanzados (genéticos, metabólicos, neurofisiológicos) para identificar condiciones médicas subyacentes.
- Importancia de una evaluación exhaustiva y multidisciplinaria para un diagnóstico diferencial preciso.
Abordaje Terapéutico y Manejo Clínico:
- Terapias específicas y ajustadas según la condición médica subyacente.
- Estrategias educativas y de intervención adaptadas a las necesidades individuales basadas en el diagnóstico diferencial.
Perspectivas Futuras y Desafíos en la Investigación:
- Necesidad de más investigación para comprender mejor las bases médicas de los comportamientos autistas.
- Implicaciones para la práctica clínica y el desarrollo de políticas de salud pública.
Panel de Discusión y Conclusiones:
- Sesión interactiva con expertos y familias para discutir implicaciones prácticas y sociales de esta perspectiva.
- Reflexión sobre cómo mejorar la atención y el apoyo a las personas con condiciones médicas que presentan características autistas.
Dra. Beatriz Mantese
Introducción a la Neurocirugía Pediátrica:
- Explicación básica de qué es la neurocirugía.
- Diferencias entre neurocirugía y otras especialidades.
Indicaciones para la Neurocirugía en Niños Pequeños:
- Casos comunes (hidrocefalia, tumores cerebrales, epilepsia refractaria).
- Signos y síntomas que indican la necesidad de evaluación neuroquirúrgica.
Procedimientos Neuroquirúrgicos Frecuentes:
- Explicación de procedimientos comunes (derivación ventriculoperitoneal, resección de tumores, cirugía de epilepsia).
- Proceso preoperatorio, intraoperatorio y postoperatorio.
Riesgos y Beneficios de la Neurocirugía:
- Posibles riesgos y complicaciones.
- Beneficios esperados y cómo pueden mejorar la calidad de vida del niño.
Cuidados Postoperatorios y Rehabilitación:
- Qué esperar después de la cirugía.
- Importancia de la rehabilitación y los cuidados postoperatorios.
Lic. Beatriz López
Introducción a los Desafíos del Desarrollo y Educación Especial:
- Definición de desafíos del desarrollo y variedad de condiciones que pueden afectar el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
- Importancia de la educación especial en la atención individualizada y el apoyo adecuado a las necesidades específicas de cada alumno.
Impacto de la Sobrecarga de Terapias y Actividades:
- Discusión sobre los efectos negativos de la sobrecarga de terapias y actividades en el bienestar físico, emocional y académico de los niños.
- Estudio de casos y ejemplos prácticos de cómo la sobrecarga puede afectar el progreso educativo y el desarrollo social.
Enfoque Holístico en la Educación y Terapia:
- Importancia de una evaluación integral y multidisciplinaria para determinar las necesidades terapéuticas y educativas del niño.
- Integración de terapias basadas en evidencia y adaptadas a las capacidades individuales del alumno.
Desarrollo de Planes Educativos Individualizados (IEP):
- Colaboración entre educadores, terapeutas y familias para desarrollar un IEP que equilibre adecuadamente las terapias y actividades escolares.
- Ajustes razonables y adaptaciones curriculares para optimizar el aprendizaje y la participación del alumno en el entorno escolar.
Promoción del Bienestar Integral:
- Estrategias para gestionar la carga de terapias y actividades escolares sin comprometer el bienestar del niño.
- Fomento de un entorno educativo inclusivo que apoye el desarrollo emocional, social y académico de todos los estudiantes.
Capacitación y Apoyo para Educadores y Familias:
- Formación continua para educadores en técnicas de manejo del estrés y gestión de la carga terapéutica.
- Apoyo psicoeducativo y recursos para familias para facilitar la colaboración efectiva con la escuela y los profesionales de la salud.
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Los asistentes están invitados a contribuir con donativos de artículos escolares, que serán administrados por la fundación Reflejo Sonora para apoyar a los niños en la comunidad.
No te pierdas esta oportunidad de escuchar a distinguidos expertos, participar en discusiones enriquecedoras y aprender sobre la complejidad del espectro autista y las condiciones médicas relacionadas.
¡Te esperamos!