top of page

mar, 17 may

|

Curso Online

Escuela Inclusiva (1ra Ed)

Muchas veces el sólo hecho de ir a la escuela puede ser un gran reto para aquellas familias y niños con autismo. Este curso te dará las herramientas para afrontar las dificultades de esta etapa.

Lamentablemente no quedan más lugares para el taller
Ver otros talleres y cursos
Escuela Inclusiva (1ra Ed)
Escuela Inclusiva (1ra Ed)

Horario y ubicación

17 de may de 2022, 1:00 p. m. – 4:00 p. m.

Curso Online

Acerca del evento

¿Cuando?

  • 17 de mayo de 2022 de 13:00 a 16 hs (Argentina)
  • 19 de mayo de 2022 de 13:00 a 16 hs (Argentina)
  • 20 de mayo de 2022 de 13:00 a 16 hs (Argentina)

Resumen

  • Muchas veces el sólo hecho de ir a la escuela puede ser un gran reto para aquellas familias y niños con Trastornos del Neurodesarrollo.
  • Para empezar, los niños con trastorno del neurodesarrollo suelen tener disfunción sensorial, por lo que cosas como luces brillantes, compañeros gritando o el sonido del timbre, pueden ser estímulos abrumadores que desencadenan ansiedad extrema o conductas autistas como agresividad o lastimarse a sí mismos.
  • Además, los alumnos pueden tener dificultades para cambiar entre actividades o temas, lo que complica su capacidad para planear y ejecutar distintas tareas, estudiar para exámenes, entre otras cosas.
  • Para alguien con trastorno del neurodesarrollola rutina y estructura son fundamentales. Establecer una rutina hace que prosperen y aunque la escuela, por su naturaleza, puede proveer estas rutinas y estructuras, es un entorno en el que también se experimentan muchos cambios.
  • En este curso veremos la integración del niño a la actividad escolar.

Temario:

  • La escuela inclusiva, necesidades educativas especiales, diferentes realidades, antecedentes historicos, modalidades de escolarización.
  • El niño con trastorno del neurodesarrollo en los diferentes niveles escolares, nivel inicial, escuela primaria y secundaria.
  • Teoría de la mente, dificultades y como trabajarla.
  • Integración sensorial en la escuela.
  • Funciones ejecutivas. Su impacto en el ámbito escolar. Establecimiento de métas. Flexibilidad cognitiva y control atencional.
  • Adaptaciones curriculares. Planificación, monitorización y flexibilidad, estilos de aprendizaje.
  • Programas de intervención educacional.
  • Patios dinámicos y programas de patio.

Dirigido a:

  • Docentes de instituciones educativas.

Carga horaria:

  • Aproximadamente 9 horas, 3 horas por día (tres días).

Plataforma del curso:

  • Zoom.

Metodología:

  • El curso consta de tres clases en vivo o grabación (en el caso de que no puedas asistir).

Dictado por:

  • Dra. Florencia Sanabria

Certificado:

  • Se entrega certificado de participación.

Compartir este evento

bottom of page